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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Biblioteca Rui Tendinha. |
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Data corrente: |
22/03/2016 |
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Data da última atualização: |
22/03/2016 |
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Autoria: |
BATALHA, M. O.; MARCHESINI, M. M. P.; COSTA, M. A. B. da.; BERGAMASCHI, M. C. M.; RINALDI, R. N.; MOURA, T. L. de. |
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Título: |
Recursos humanos e agronegócio: a evolução do perfil profissional. |
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Ano de publicação: |
2005 |
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Fonte/Imprenta: |
Jaboticabal : Novos Talentos, 2005. |
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Páginas: |
320 p. |
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ISBN: |
85-88805-04-9 |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
GEPAI - Grupo de Estudo e Pesquisa Agroindustriais. |
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Conteúdo: |
Agronegócios: competitividade, recursos humanos e ensino superior. Agronegócios: conceitos e dimensões. Competitividade no agronegócio. Reflexões sobre o novo panorama do agronegócios. O agronegócio no Brasil. O agronegócio e a demanda por novos profissionais. O ensino superior em agronegócios no Brasil e no mundo. Análise do perfil do profissional demandado pelo agronegócio brasileiro. Análise global para o conjunto dos segmentos pesquisados. Segmento de entidades de representação. Segmento de cooperativas agropecuárias. Segmento de distribuição. Segmento financeiro. Segmento de indústrias agroalimentares. Segmento de insumos agropecuários e agroindustriais. Segmento de pesquisa e consultoria. Segmento de tradings e exportadores. Segmento de produção agropecuária. Análise da formação profissional ofertados para o agronegócio brasileiro. Análise dos cursos de administração, economia e gestão. Análise dos cursos de agronomia e engenharia agrícola. Análise dos cursos de engenharia ambiental. Análise dos cursos de engenharia e ciência florestal. Análise dos cursos de engenharia de produção. Análise dos cursos de engenharia, ciência e tecnologica de alimentos. Análise dos cursos de medicina veterinária e zootecnia. Análisde dos cursos de engenharia de agricultura e engenharia de pesca. Análise dos cursos de nutrição. Análise da grade curricular de cursos específicos de agronegócio. Formação de profissionais para o agronegócio brasileiro: confrontação oferta X demanda. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento financeiro. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento de indústrias agroalimentares. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento de insumos agropecuários e agroindustriais. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento de pesquisa e consultoria. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento de produção agropecuária. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento de cooperativas agropecuárias. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento de tradings e exportadoras. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento de entidades de representação. Ajustamento dos cursos de ensino superior ao segmento de distribuição. MenosAgronegócios: competitividade, recursos humanos e ensino superior. Agronegócios: conceitos e dimensões. Competitividade no agronegócio. Reflexões sobre o novo panorama do agronegócios. O agronegócio no Brasil. O agronegócio e a demanda por novos profissionais. O ensino superior em agronegócios no Brasil e no mundo. Análise do perfil do profissional demandado pelo agronegócio brasileiro. Análise global para o conjunto dos segmentos pesquisados. Segmento de entidades de representação. Segmento de cooperativas agropecuárias. Segmento de distribuição. Segmento financeiro. Segmento de indústrias agroalimentares. Segmento de insumos agropecuários e agroindustriais. Segmento de pesquisa e consultoria. Segmento de tradings e exportadores. Segmento de produção agropecuária. Análise da formação profissional ofertados para o agronegócio brasileiro. Análise dos cursos de administração, economia e gestão. Análise dos cursos de agronomia e engenharia agrícola. Análise dos cursos de engenharia ambiental. Análise dos cursos de engenharia e ciência florestal. Análise dos cursos de engenharia de produção. Análise dos cursos de engenharia, ciência e tecnologica de alimentos. Análise dos cursos de medicina veterinária e zootecnia. Análisde dos cursos de engenharia de agricultura e engenharia de pesca. Análise dos cursos de nutrição. Análise da grade curricular de cursos específicos de agronegócio. Formação de profissionais para o agronegócio brasileiro: confrontação oferta X demanda. Ajustament... Mostrar Tudo |
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Palavras-Chave: |
Agribusiness; Agricultura; Agricultural workers; Agronegócio; Agronegócio - Recuros Humanos; Agronomia; Análise; Brasil; Brazil; Capacitação; Curso; Demanda; Educação; Ensino superior; Foramação profissional; Formação proficional; Formação profissional; GEPAI; Human resources; Mercado; Occupations; Oferta; Palavras-Chaves: Recursos humanos; Perfil Profissional; Pesquisa; Profissão; Qualificação Profissional; Recurso humano; Recursos humanos. |
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Categoria do assunto: |
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Registro original: |
Biblioteca Rui Tendinha (BRT) |
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Biblioteca |
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Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
Fechar
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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Biblioteca Rui Tendinha. |
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Data corrente: |
17/01/2017 |
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Data da última atualização: |
17/01/2017 |
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Tipo da produção científica: |
Publicação em Anais de Congresso |
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Autoria: |
RIBEIRO, P. H.; SILVA, V. M. da.; TEIXEIRA, A. F. R. |
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Afiliação: |
Paulo Henrique Ribeiro, CCA/UFES; Victor Maurício da Silva, CCA/UFES; Alex Fabian Rabelo Teixeira, Incaper. |
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Título: |
Teores de zinco, cobre, boro, ferro e manganês em composto com esterco bovino e composto de gliricídia e campi elefante. |
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Ano de publicação: |
2011 |
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Fonte/Imprenta: |
In: ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 16.; ENCONTRO LATINO AMERICANO DE PÓS GRADUAÇÃO, 11., 2011, São José dos Campos, SP. As contribuições da ciência para a sustentabilidade do planeta. São José dos Campos: UNIVAP, 2011. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
O objetivo do presente trabalho foi avaliar os teores de micronutrientes das proporções de gliricídia em capim elefante comparados com composto de esterco bovino e capim elefante. O experimento foi composto por 6 tratamentos, sendo 10, 20, 30, 40 e 50% de gliricídia em capim elefante, e composto com esterco bovino (30%) e capim elefante (70%) como testemunha de comparação num delineamento inteiramente casualizado com 3 repetições. A compostagem foi conduzida num pátio com piso de concreto
e os compostos tinham 0,7 m3 de volume. Foram avaliados os micronutrientes: zinco, cobre, boro, ferro e manganês. O composto com esterco bovino apresentou maiores teores de zinco, cobre, ferro e manganês quando comparado com os compostos produzidos a partir das proporções de gliricidia em capim elefante. Os tratamentos com 30, 40 e 50% de gliricídia em capim elefante apresentaram maiores teores de boro em relação ao composto com esterco. Somente o teor de ferro do composto de esterco atendeu ao mínimo estabelecido pelas normas da Instrução Normativa N° 25 sobre fertilizantes orgânicos. |
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Palavras-Chave: |
Capim elefante; Compostagem; Esterco; Gliricidia; Micronutrientes. |
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Categoria do assunto: |
X Pesquisa, Tecnologia e Engenharia |
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URL: |
http://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/bitstream/item/2591/1/BRT-teoresdezincocobreboroferroemanganes-teixeira.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Biblioteca Rui Tendinha (BRT) |
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